根据《中国计量学院本—硕创新计划研究生培养阶段实施方案（试行）》的要求，研究生部组织专家组于12月23日对申请进入本—硕创新计划研究生培养阶段的申报材料进行了评审。申请研究生及其指导教师出席评审会作了情况汇报及介绍。
研究生部在网上发布“关于申请进入本—硕创新计划研究生培养阶段的通知”后，共收到5位2010级研究生的申请材料。研究生部对材料进行形式审查并公示后，进入评审环节。
在评审会上，申请研究生本人汇报了本科阶段在导师指导下开展科研工作情况和取得的科研成果，并简要介绍了预计在研究生阶段将要开展的学位论文的工作内容；指导教师对研究生完成的科研内容及质量进行了介绍。导师们都认为研究生能积极主动地参与科研工作，较好的完成了本－硕创新计划本科阶段的任务，部分研究生已有论文发表。
专家组认真审查了《中国计量学院本－硕创新计划申报书（研究生培养阶段）》和本科阶段《本－硕创新计划任务书》、《本－硕创新计划年度考核表》。结合研究生的汇报和导师的介绍，专家组认为申请研究生在本科阶段进入本－硕创新计划后，通过科研建立稳定的师生联系机制，学生在完成科研项目的过程中有效地提高了科学研究能力，取得了阶段性成果，为进一步深入研究奠定了基础。经过投票，专家组建议季慧华等4位研究生进入本－硕创新计划研究生培养阶段，实施“2+2”培养模式。
入选研究生和导师将按《中国计量学院本—硕创新计划研究生培养阶段实施方案（试行）》调整个人培养计划，在缩短学习时间的同时，保证培养质量，提高教育资源利用率，真正实现本－硕创新计划中“2+2”的学习计划。
